党的群众路线教育实践活动进入整改落实、建章立制环节以来，我校党委紧密联系工作实际，针对分析检查阶段查找出的“四风”方面存在的突出问题，认真制定整改落实任务书，坚持高标准、严要求，真抓实改，扎实推进整改落实、建章立制各项工作。

    一是把好思想“总开关”，提高思想认识。把好世界观、人生观、价值观的“总开关”，是抓好作风建设的根本。进入整改落实、建章立制环节以来，特别是党的十八届三中全会召开后，学校通过采取党委中心组学习会、支部会、个人自学等行之有效的学习形式，继续深入学习党的群众路线有关论述、习近平总书记一系列重要讲话以及十八届三中全会精神，进一步深刻领会党的群众路线理论体系丰富内涵，坚持每次党委中心组学习会后，都要对照学校党建和学校改革发展的实际问题开展相应的研究，结合学校班子及个人的整改任务书，认真谋划、逐项整改落实。

    二是深入群众“接地气”，找准问题症结。只有走进教室、走进教师、走进学生，整改落实才能有的放矢、对症下药。为及时了解一线的教学情况，校领导班子和职能部门的中层干部开展每月听课评课活动，做到学校校长、分管教学工作的副校长每月听课不少于两次，教学职能部门中层干部每月听课不少于四次，其他校领导每月听课不少于一次。为能着力解决学生中存在的难点和热点问题，做到校领导、学管部门的中层干部每月参加一次班级的主题班会，根据每月的工作重点开展一次与学生面对面谈话活动，校领导每月至少深入学生宿舍一次，在学生食堂就一次餐。为能及时掌握中层干部的思想状况和工作开展情况，校领导班子要经常性的与中层干部开展谈心活动。为能更好的了解基层支部对校领导班子的整改落实意见，校党委与校行政一支部开展共建活动，参加支部的专题民主生活会，了解基层党员的思想状况和对学校工作的意见建议。

    三是聚焦“四风”问题，抓好建章立制工作。完善体制机制是做好整改落实后续工作的根本保证，学校已经在健全完善体制机制上很下工夫。在文件的废、改、立工作方面，自进入整改落实、建章立制环节以来，学校对2004年以来的学校公文进行清理、规范，要求做到新制定或修订的规章制度成熟一个出台一个，截止11月底，学校共修改完善了制度6个，目前该项工作正在有条不紊的向前推进，预计到明年初完成新制度汇编工作。

    目前。学校正按照省委教育工委的要求，扎实推进整改落实、建章立制环节的各项工作，务求取得实效。