为进一步加强我院心理健康教育，营造温暖互助的校园氛围，我院于5月6日-5月30日组织开展了"热爱生活，灿烂一夏5・25心理健康"系列活动。活动通过三个篇章10个单元，引导青年学生关注心理健康，培育积极向上的人生态度。累计覆盖学生2000余人次，取得良好育人成效。

活动以 "主题活动+特色项目+长效机制" 为架构，分三部分有序推进。第一阶段聚焦体验式教育，5月8日世界微笑日，在仪表楼一楼大厅开展 "微笑打卡" 活动，300余名学生通过镜头定格灿烂笑容，传递积极情绪；5月14日举办心理健康知识竞赛，200 余名学生在合五合六教室同场竞技，最终20名学生分获一、二、三等奖，纪委书记方一出席颁奖仪式并寄语学生 "以知识武装心灵，用理性守护成长"。5 月 16 日晚，"心灵影院" 播放治愈系电影《心灵奇旅》，引导学生感悟生命价值。

第二阶段注重互动交流，5月6日起持续开展 "解忧树洞" 与 "寻人启事" 签名墙活动，搭建匿名倾诉与情感联结平台，收集留言千余条，成为学生心灵对话的 "秘密花园"。

第三阶段强化实践体验，5月21日心理游园会设置六大特色摊位，沙包投靶、棋逢对手等传统游戏区人声鼎沸，非遗漆扇制作、手绘雨伞等文创体验区创意十足，千余名学生在沉浸式互动中释放压力、增进友谊。5月28日，心理咨询室王歆老师带领 12 名学生开展《TA 的一生》团体心理辅导，通过角色扮演探索生命意义，深化自我认知。

活动结束后，通过问卷星开展成效调研，绝大多数学生认为活动"形式新颖、内容充实"，更有一半以上的学生表示"显著提升了心理健康关注度"。尤其是互动性强的游园会项目，成为学生热议的 "网红打卡点"，有效促进了同学间的情感交流。心理主题板报评比活动中，20个班级围绕"青春心向党·心灵向阳"等主题创作板报，经学生处、各班心理委员联合评审，10个班级获优秀组织奖，构建起"一班一特色"的心理文化景观。

我院"5・25心理健康"系列活动始终坚持"以学生为中心"，紧扣青年群体兴趣特点设计沉浸式体验项目，构建了"全员参与"的活动格局，从班级心理委员到职能部门协同联动，形成育人合力，同时强化"实践育人"导向，将心理健康教育融入文化体验、素质拓展等场景，实现知识性与趣味性统一。

学院将以此次活动为契机，持续优化心理健康教育工作体系：进一步加强资源统筹，提升服务保障能力，同时深化精准育人，针对不同年级、专业学生的心理需求，设计分层分类的特色活动，更要拓展育人阵地，加强与兄弟学院的交流合作，打造具有化工特色的心理育人品牌，为学生的健康成长和全面发展筑牢心理支撑。

此次" 5・25心理健康"系列活动的成功举办，既是学院落实立德树人根本任务的生动实践，也是构建"三全育人"工作格局的重要举措。下一步，学院将继续秉持 "育心与育德相统一" 理念，常态化开展心理健康教育活动，助力学生在青春赛道上以阳光心态拥抱美好未来。（一审：谢佳  二审：方波  三审：方一   摄影：李娟、王歆、丁赵傲然）