农业机械使用与维护(免学费)
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或同等学力者,学制3年;或高中毕业生,学制一年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有综合职业能力,在农业机械使用与维护生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者中级专门人才。
(二) 业务范围
本专业毕业生主要面向农村、基层农机部门、中小型企事业单位、个体农机专业户和农业机械使用与维护第一线,从事农业机械使用与维护管理、农业机械技术推广服务及农业机械新产品试验,从事农用运输车、拖拉机及各类农业机具的使用、维护与修理,以及从事拖拉机、农用运输车、汽车、农机产品的营销等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构及要求
1.掌握本专业必需的文化基础知识和现代信息技术基础知识;
2.掌握农业机械、农用运输车使用、维护、修理、经营所必需的基本知识;
3.掌握必需的电工、电子技术知识;
4.掌握计算机与应用知识;
5.掌握农业机械及其自动化装备的选型配套.使用维修等方面的知识和技术;
6. 了解农村新民居建设、农副产品加工、农业种植的基础知识;
7. 掌握农机新技术推广的主要方法、农村创业的心理与实务;
(二) 能力结构及要求
1.具有农业机械的操作与维护能力;
2.具有农业生产机械化系统的应用和经营管理的能力;
3.具有农业机械使用与维护及其自动化的新工艺、新装备、新技术的应用和推
广能力;
4.熟悉我国农业机械使用与维护的方针、政策和法规;
5.了解国内外农业和农业机械使用与维护及其自动化的科学前沿和发展趋势。
(三) 素质要求
1.具有正确的价值观及高尚的道德品质素养;
2.具有一定的文化修养和良好的职业道德观念;
3.具备较强的敬业精神和专业思想;
4.具有较强开拓和创新意识;
5.具有良好的心理素质;
6.具有良好的人际交流能力、团队合作精神;
四、课程设置及教学要求
1.德育 (144学时)
(1)职业生涯规划
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 职业道德与法律
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3) 经济社会与政治
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4) 哲学与人生
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
2.语文 (144学时)
在初中基础上,提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养阅读浅易文言文的能力和欣赏文学作品的能力;养成良好的学习语文的习惯,掌握一定的自学语文的方法,培养发现问题、探究问题、分析问题、解决问题的能力;培养热爱祖国语言文字的感情,注重优秀文化的积累和熏陶,拓宽文化视野;培养健康高尚的审美情趣,激发创新精神,发展个性,形成健全人格。
3.数学 (216学时)
在初中数学基础上,学习必须的代数、三角、几何和概率统计的基础知识,着力于提高数学应用的意识和应用数学的能力,掌握学习职业技术所需要的数学技能,增进信息意识和计算能力。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.英语 (144学时)
以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨,在初中英语教学基础上,巩固、扩大英语基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力,激发和培养学生学习的兴趣,提高自主学习的能力,为学生步入社会和进一步学习打好基础。
5.物理(144学时)
本课程主要讲授力学、电磁学、热学、光学等基础知识以及原子、原子核物理的初步知识。使学生初步掌握并能运用物理学中重要的概念和规律,初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就,着重培养学生的观察能力、思维能力和物理基本实验的能力,培养学生的辩证唯物主义观点。
6.农业应用化学 (108学时)
学习化学基本定律和基本计算、原子结构、分子结构、元素周期律、化学反应速度和化学平衡、电解质溶液、化学反应、重要化合物、配位化合物;学习主要有机化合物的命名、结构、性质及其相互转化的基本规律,熟悉重要有机物的工业来源、合成方法、性质及用途;学习气体、热力学基础、相平衡、电化学、表面现象、化学动力学等基础知识。
7. 体育与健康 (144学时)
通过课内课外教学活动,全面提高学生身体素质,发展身体基本活动能力,增进学生身心健康。培养学生未来职业所必需的体能和社会适应能力,使学生掌握必要的体育与卫生保健意识,了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法,提高自主锻炼、自我保健和自我调控的能力,为学生个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。
8.计算机文化基础 (108学时)
了解计算机系统的基本概念、基础知识。掌握winxp操作系统的使用方法。理解计算机文字处理的基础知识,熟练掌握文字处理软件word、电子表格软件excel。了解网络的基本概念及使用方法。使学生初步掌握计算机应用知识和技术。培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。
9.电工电子技术 (108学时)
本课程包括电工学和电子学两部分。电工学主要讲授交、直流电路,常用电机,变压器及供电等知识,通过教学和实验使学生能看懂一般电路,掌握常用电机、变压器的工作原理并能合理选用,能正确使用电工电器仪表,安装调试简单电路。电子学主要讲授交、直流放大电路,整流电路,振荡电路和数字电路的基本原理和基本分析方法,通过教学和实验使学生能正确使用常用半导体器件,运用电子仪器仪表调试一般电子电路。
10.机械制图与公差(108学时)
主要讲授投影作图、机械制图和公差配合等内容。通过精讲多练、讲练结合的教学形式,培养学生读图、制图和测绘能力及技术测量的基本技能,熟悉机械制图国家标准和公差配合国家标准,能较熟练地绘出基本符合生产实际的零件工作图和部件装配图,正确标注尺寸和形位公差。
11.农业工程概论(72学时)
通过本课程的教学,使学生弄清与农业工程有关的基本概念,了解农业工程的发展过程、学科性质和特点、研究领域、基本常识、基本方法以及发展趋势等,使学生了解中国的国情,能根据农业发展的需要进一步明确农业工程所要解决的问题,加深对农业工程在农业发展中的作用的理解,树立牢固的专业思想,增强学好后续课程的自觉性,以便今后能够更好地从事农业工程工作。
12.机械制造技术基础(72学时)
通过钳工操作训练,学会锯、锉、钻、铰、攻丝等技术;通过测绘技术训练,学会一般机械零件的测绘技术,并能运用CAD技术绘图;通过车(铣)工操作训练,达到初级车(铣)工操作技能水平;通过机加工操作训练,了解相关工种的基本知识和工艺特点,培养学生对机械制造的全面认识和操作能力,能够掌握常用工量刃具的选用及操作技能。
13.农业机械化概论(72学时)
本课程是农村区域发展专业的专业选修课程,主要讲解农业生产过程中农用动力、田间和场上作业机械构造、原理、应用、调整知识的一门实践性较强的科学。通过本课程的学习,使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技能,了解农机新技术、新机具、新理论的发展。从而为用好农业机械,促进农机和农艺更好的结合和发展,为日后从事农业科研、农技推广、现代农业规划管理打好基础、储备知识。
14.农业机械学(108学时)
本课程是农业机械使用与维护专业的一门重要专业课程.它应用农学和基础科学的理论知识来解决农业机械的设计和使用问题。通过本课程的学习使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和技能,从而为用好现有的农业机械和改进现有的农业机械,以及为农业生产过程机械化所需要的新型农业机械进行设计打下坚实的基础。本课程主要讲授农业机械及其零部件的工作原理、有关理论和设计计算等。要求学生做好笔记,课后尽可能多的阅读有关农业机械的参考书或最新资料。实习实验主要讲授农业机械的一般构造、工作过程、使用与维护,以及农业机械的性能试验等,为本课程的理论教学创造必要的条件。
15.农业机械与设施(108学时)
主要讲授常用农业机械的基本结构、工作原理、性能特点及主要部件的设计方法,掌握常用农业机械操作使用及维护保养的基本方法,新型的插秧机械与收获机械。具体包括:耕整地机械、种植机械、田间管理机械、收获机械等
16.农机液压与气动技术(76学时)
围绕教学基本要求选取教学内容,注意吸收当前农机行业中的新知识、新技术、新工艺、新方法,以目前广泛使用的新型农机液压系统作为典型实例进行分析,主要讲授液压与气动的基本知识、常用元件的构造原理和性能、基本回路、农机典型系统等内容。通过教学和实验,使学生熟悉液压与气动系统的构造、工作原理和使用方法,能正确选用元件、分析和排除农机具一般液压与气动故障。
17.农副产品加工机械(72学时)
本课程的主要任务是介绍农副产品加工机械的基本知识系统和常用农副产品加工机械的工作原理(包括青状物料加工机械、物料输送机械、干燥机械与设备、清理、分级机械与设备、粮油加工机械、混合均质与压粒机械等),学习设备选型原则,提高学生的分析和解决问题能力。
18.农机测试技术(72学时)
本课程的主要任务是介绍传感器技术的基本知识及其在农机测试中的应用为主,按分类闸述传感器的种类、工作原理、结构、工作过程、主要技术性能参数、传感器的选择和使用维护等方面的内容,还对常用的非电量参数的测试技术进行了闸述,并有针对性地对农机测试技术进行讲解,使学生对传感器技术有所了解,掌握各种非电量参数的测试技术及农机参数的测试技术,为以后的工作奠定一定的专业技术基础。
19.农机安全与法规(36学时)
熟悉农业机械安全操作法规及相关规定,掌握安全技术检验员的岗位职责和法律责任,正确使用农机安全检验设备,掌握农机安全技术检验项目和方法,能够履行农机安全技术检验员职责。
20.金工实习 (2周)
以钳工为主,学习划线、锯割、削、钻孔、攻丝与套丝等基本知识和技能训练,掌握游标卡尺、千分尺、百分尺等量具的使用;学习各种螺纹的标注方法和管子切割、弯制、螺纹加工的技能训练。
21.农机电器实习(2周)
以实训方式学习拖拉机联合收割机、机动植保机械、机动脱粒机、插秧机、铡草机、水泵等机械装置中电器设备的操作。通过实训,使学生达到高、中级车工的技术水平,并考取职业资格证书。为今后的农机操作维护实训打下坚实的基础。
22.农机维修实训(2周)
训练对于拖拉机联合收割机、机动植保机械、机动脱粒机、插秧机、铡草机、水泵等机械设备装置的操作,学习上述农机设备的维护规程及方法。
23.农机操作实训与考证(2周)
通过实训方式, 熟悉典型农业机械的基本结构,学习常见农业机械基本操作,包括农田耕作机械、联合收获机械、农业植保机械、农用运输电器设备、农副产品加工机械等装备的操作。学习点熊农业维修、维护的基本要求与方法,以实训学习方式,帮助指导学生获得农用机械操作中级工证书。
24.顶岗实习(40周)
农机化生产实习分如二项内容,根据实际情况选择其中一项或多项进行训练。
(1) 岗位实习
岗位实习是在学完全部专业课程和具有一定实践能力的基础上,到生产现场进行的实践教学活动。学生根据不同岗位的要求,在教师或生产技术人员的指导下,学习农业机械装置的操作和常见故障的处理,熟悉农业机械使用与维护生产的组织与管理。
(2) 技能考核
在理论和实践教学完成后,根据培养目标和就业的要求,按照劳动部门的有关规定,通过应知、应会考试,对学生的专业知识和实践操作技能进行综合考核,确定技术等级。
25.专业选修课
专业选修课是为拓宽学生的专业知识面,适应市场就业需求而设置的,具体安排见选修课程学时安排表。
26.其他选修课
其他选修课是为了拓宽学生的知识覆盖面、适应市场变化的需要而设置的,具体安排根据具体情况来选取。
五、教学活动时间分配
学年、学期
内容 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
合 计 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|
入学教育,国防教育 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
理论教学 |
18 |
18 |
18 |
18 |
|
|
72 |
实
习
与
实
训 |
金工实习 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
农机电器实训 |
|
|
2 |
|
|
|
2 |
农机维修实训 |
|
|
|
2 |
|
|
1 |
农机操作实训与考证 |
|
|
|
2 |
|
|
2 |
顶岗实习 |
|
|
|
|
20 |
20 |
40 |
复习考试 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
4 |
公益劳动 |
|
1 |
|
1 |
|
|
2 |
毕业教育 |
|
|
|
|
|
|
0 |
机 动 |
|
|
|
|
|
|
0 |
假 期 |
4 |
6 |
4 |
6 |
8 |
8 |
36 |
总 计 |
25 |
28 |
25 |
30 |
28 |
28 |
163 |
注:教学活动时间按周分配。
六、农业机械使用与维护专业课程教学时间安排
别 |
序
号 |
课 程 |
教 学 时 数 |
考试
学期 |
按 学 期 分 配 |
总学
时数 |
理论
教学
时数 |
实践
教学
时数 |
比
例
% |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
18/2 |
18/2 |
18/2 |
18/2 |
0/20 |
0/20 |
文化基础课 |
1 |
职业生涯规划 |
36 |
12 |
24 |
|
1 |
*2 |
|
|
|
|
|
职业道德与法律 |
36 |
30 |
6 |
|
2 |
|
*2 |
|
|
|
|
哲学与人生 |
36 |
32 |
4 |
|
3 |
|
|
*2 |
|
|
|
经济社会与政治 +
就业指导 |
36 |
32 |
4 |
|
4 |
|
|
|
*2 |
|
|
2 |
语文(表达能力训练) |
144 |
96 |
48 |
|
1~2 |
*4 |
4 |
|
|
|
|
3 |
数 学 |
216 |
200 |
16 |
|
1~2 |
6 |
6 |
|
|
|
|
4 |
英 语 |
144 |
108 |
36 |
|
1~2 |
4 |
*4 |
|
|
|
|
5 |
物 理 |
144 |
120 |
24 |
|
1~2 |
4 |
4 |
|
|
|
|
6 |
农业应用化学 |
108 |
76 |
32 |
|
1 |
6 |
|
|
|
|
|
7 |
体育与健康 |
144 |
32 |
112 |
|
1~4 |
*2 |
*2 |
*2 |
*2 |
|
|
8 |
计算机文化基础 |
108 |
54 |
54 |
|
1 |
|
*6 |
|
|
|
|
小 计 |
1152 |
792 |
360 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业课与实习实训 |
9 |
电工电子技术 |
108 |
84 |
24 |
|
3 |
|
|
6 |
|
|
|
10 |
机械制图与公差 |
108 |
60 |
48 |
|
3 |
|
|
6 |
|
|
|
11 |
农业工程概论 |
72 |
64 |
8 |
|
3 |
|
|
*4 |
|
|
|
12 |
机械制造技术基础 |
72 |
60 |
12 |
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
13 |
农业机械化概论 |
72 |
64 |
8 |
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
14 |
农业机械学 |
72 |
60 |
12 |
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
15 |
农业机械与设施 |
108 |
84 |
24 |
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
16 |
农机液压与气动技术 |
72 |
60 |
12 |
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
17 |
农副产品加工机械 |
72 |
54 |
18 |
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
18 |
农机测试技术 |
72 |
60 |
12 |
|
4 |
|
|
|
*4 |
|
|
19 |
农机安全与法规 |
36 |
36 |
0 |
|
4 |
|
|
|
*2 |
|
|
20 |
金工实习 |
56 |
8 |
48 |
|
|
2周 |
|
|
|
|
|
21 |
农机电器操作实训 |
56 |
8 |
48 |
|
|
|
2周 |
|
|
|
|
22 |
农机维修实训 |
56 |
8 |
48 |
|
|
|
|
2周 |
|
|
|
23 |
农机操作实训与考证 |
56 |
8 |
48 |
|
|
|
|
|
2周 |
|
|
24 |
顶岗实习 |
1120 |
0 |
1120 |
|
|
|
|
|
|
20周 |
20周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
2208 |
718 |
1490 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
周 学 时 |
|
|
|
|
|
28 |
28 |
28 |
28 |
28 |
28 |
|
总 计 |
3360 |
1510 |
1850 |
|
|
504 |
504 |
532 |
476 |
560 |
560 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:1.表中各课程在周课时前面注有“*”标志时,表示该课程考核方式为:考查;
2.第一学期教学中安排钳工考证,配合钳工考证进行金工实习(2周)。
农业机械使用与维护专业课程教学安排(高中)
别 |
序
号 |
课 程 |
教 学 时 数 |
考试
学期 |
按 学 期 分 配 |
总学
时数 |
理论
教学
时数 |
实践
教学
时数 |
比
例
% |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
18/2 |
18/2 |
18/ |
17/3 |
17/3 |
8/12 |
1 |
计算机文化基础 |
108 |
54 |
54 |
|
1 |
|
*6 |
|
|
|
|
2 |
电工电子技术 |
108 |
84 |
24 |
|
1 |
|
6 |
|
|
|
|
3 |
机械制图与公差 |
108 |
60 |
48 |
|
1 |
|
6 |
|
|
|
|
4 |
农业工程概论 |
72 |
64 |
8 |
|
1 |
|
*4 |
|
|
|
|
5 |
机械制造技术基础 |
72 |
60 |
12 |
|
1 |
|
6 |
|
|
|
|
6 |
农业机械化概论 |
72 |
64 |
8 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
7 |
农业机械学 |
72 |
60 |
12 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
8 |
农业机械与设施 |
108 |
84 |
24 |
|
2 |
|
|
6 |
|
|
|
9 |
农机液压与气动技术 |
72 |
60 |
12 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
10 |
农副产品加工机械 |
72 |
54 |
18 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
|
11 |
农机测试技术 |
72 |
60 |
12 |
|
2 |
|
|
*4 |
|
|
|
12 |
农机安全与法规 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
*2 |
|
|
|
13 |
农机维修实训 |
56 |
8 |
48 |
|
|
|
2周 |
|
|
|
|
14 |
农机操作实训与考证 |
56 |
8 |
48 |
|
|
|
|
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
周 学 时 |
|
|
|
|
|
28 |
28 |
28 |
28 |
|
|
|
总 计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
560 |
560 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:1.表中各课程在周课时前面注有“*”标志时,表示该课程考核方式为:考查;
2.正常教学时间安排相关技能证书考证,配合考证进行相映综合实训(2周);