安徽化工学校2017年工作总结
暨2018年工作要点
2017年，我校在省委教育工委、省教育厅的正确领导下，深入开展学习十八届六中全会和党的十九大精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，在全面落实从严治党要求的同时，以优异的成绩通过中等职业学校质量提升工程建设中期验收，取得了较好的成绩。现报告如下：
一年来的主要工作
一、以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，全面推进基层党组织标准化建设
（一）抓好党员学习教育培训与管理
依据学校党委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，认真安排党员理论学习。灵活运用网络新媒体，随时随地关注学习动态，“安徽先锋网”、“安徽纪检监察”微信平台订阅率分别达66%和94%。积极组织2017年度党务工作者培训，进一步拓展学校基层党建工作的新思路，新思想。严把党员发展关，确保发展党员工作规范性、合理性、严肃性和民主性。
（二）规范组织生活，推行党日制度
严格落实“三会一课”制度，2017年，各党支部共召开党员大会24次；支委会45次；党小组会44次；组织生活会8次。支部书记讲党课14场；党委委员在联系支部讲党课5场，以制度化保障常态化，确保“两学一做”学习教育抓到支部、落到实处。
学校党委推行党日制度，先后开展清扫校门口文化长廊、走访慰问困难学生、困难党员、重温入党誓词、教学方法研讨、文明城市共建、定点扶贫帮扶等活动。
（三）落实基本保障工作
2017年，学校规范建成了4个党员活动室，按照教职工党员人均100元的标准下拨各党支部活动经费共计6200元，印发了《关于下拨2017年度各党支部活动经费的通知》，对活动经费的使用范围、使用程序做了具体的规定。
二、扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育，进一步加强党风廉政建设
（一）抓好教育，防微杜渐，筑牢思想底线
2017年，学校纪委结合开展“讲重作”专题警示教育活动，深入开展党风廉政建设教育。先后组织全校党员干部深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。组织全校党员赴山东枣庄、岳西大别山烈士陵园接受红色教育，组织党员干部到反腐倡廉警示教育基地接受党风党纪教育，反思陈树隆、杨振超、周春雨等反面典型案件，紧密联系“杨、廖、袁”干部违纪违法案件，开展专题研讨，不断增强党性修养、践行宗旨观念，从思想上做好预防。
（二）接受巡察，落实整改，营造风清气正的政治生态
2017年，学校以省委教育工委对厅属中专学校开展巡察整改为契机，通过座谈会、发放问卷、相互谈话等形式梳理学校党委和班子个人存在的问题，制定问题整改清单和整改措施。共整理各类意见54条，制定了96条切实可行的整改措施，明确了总负责人、责任人、责任处室、整改时限，整改工作取得阶段性成效。学校纪委加大监督力度，各类项目招投标工作不断规范。
（三）发扬民主，人尽其才，重视干部队伍培养
2017年，学校顺利完成中层干部续聘、选聘工作。在保证各科室工作的连续性和稳定性以及注重培养年轻人的基础上，校党委研究制定了《学校新一届中层干部聘用实施方案》，经过个人申报、资格审核、群众测评、党委研究、考察公示、任前廉政谈话等程序，一批在群众中有较高认可度的同志走上了中层领导岗位。
三、立德树人，注重思想引领，丰富校园文化内涵
2017年，学校先后组织开展了学雷锋专题讲座、五四纪念、九一八国耻日教育、无偿献血、帮助残障儿童义卖等活动，不断加大德育力度，不断激发学生爱国热情，有效帮助学生树立正确的人生观和价值观。
学校还利用周三下午经常性开展跳绳比赛、书法课堂、普通话大赛、徽风皖韵进校园等丰富多彩的校园文体活动，学生综合素养不断提升。
四、扎实推进中等职业学校质量提升工程建设，各项工作迈向新台阶
（一）产教融合，优化人才培养
2017年，学校继续开展以化学工艺专业为试点的省级现代学徒制试点工作，与安徽晋煤中能化工股份有限公司深度合作，制定了岗位职业能力分析表、岗位标准、现代学徒制试点人才培养方案，完成《化学工艺学》、《化工安全与清洁生产》等5本校企教材。
（二）稳步推进示范专业、示范实训基地建设
2017年，学校依据化学工艺和工业分析与检验省级示范专业、示范实训基地建设项目任务书，对照安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收指标体系，完成了中期评估和质量提升工程信息化管理平台数据填报及上传，以及相关佐证材料的准备。
（三）工业分析与检验赛点建设有序进行
继数控加工理实一体化教室投入使用，工业分析与检验赛点“技能教室”项目前期调研已经结束，项目建设标书正在编制，招标采购工作已经完成。
（四）持续强化师资队伍建设
学校以建设“化学分析名师工作坊”为抓手，引领教师队伍建设新常态。2017年我校共有85位教师参加了安庆市教育部门组织的教师信息技术能力提升工程培训；2位同志参加上海化工职教集团骨干教师培训；7位同志参加了中等职业学校教师省级培训。
教科研方面，2017年我校在省中等职业学校“三优”评选活动中成绩优异。郭世杰和陶运道分别撰写的论文——《“产教融合”语境下的中职公共艺术教育路径初探》和《变送器组态与校验课程教学研究》获一等奖和三等奖；冯芳芳和陶运道各自开发的教学软件——《Photoshop——创建选区》和《变送器组态与校验》分获一等奖和二等奖。学校还组织开展了2017年度校本课题申报工作，经组织评审，其中2项课题获准立项。
（五）以赛促教，学生专业技能水平提高显著
2017年，学校承办了省职业院校技能大赛（中职组）工业分析检验赛项，先后组织学生参加省级和国家级技能大赛，其中获得省级技能大赛一等奖2人次，国家级专业技能大赛二等奖2人次。成功举办了第八届校内技能比赛，参赛学生数281人次。全年完成86人次技能鉴定，职教特色凸显。
（六）数字化校园建设进展明显
2017年，校园无线网络覆盖率达60%以上，学术报告厅、交互式智能一体机、数字化校园综合运用平台和全新门户网站投入使用，网络中心机房已完成改造。
五、努力做好招生就业工作
招生方面：2017年共完成全日制招生224人，非全日制招生538人，同比下降55.5%和49%，招生形势十分严峻。学校多次召开招生工作协调会，动员广大教师参与招生，并加强与企业交流，设法与企业联合开展多层次办学的合作，不断扩大合作“朋友圈”。目前已与安庆飞凯高分子有限公司、合肥京东方等企业签订了联合办学协议。组织了2017年秋季161人的成人高考报名工作。
就业方面：2017年，学校共毕业438人。学校于5月成功举办了校园招聘会，邀请了十三家企业到校，共安排2017年顶岗实习生69人。
六、常规管理稳中有进
（一）教学管理突出重点
继续落实教学检查和巡查制度，强化教学纪律的管理。重点加强对口招班教学管理，实现对口班级听课全覆盖。组织单班形式教师座谈会4场。2017年我校机电1432班刘鹏飞、刘少华两位同学成绩优秀，被池州学院录取。
（二）夯实平安校园、强化安全意识
安全是学校的生命线，是一切工作的基础。2017年，学校利用多种形式大力宣传普及公共安全和应急防护知识，提高师生安全意识和应对突发事件能力。建立健全了多层次立体化应急预案体系，组建队伍，加强演练，提高应急能力。上半年、下半年各开展一次安全隐患排查，建立安全台账，11月份邀请安庆市大观区检察院检察官来校开展法制讲座，确保校园平安和谐，并利用年度最后两月集中开展纪律整顿工作。
（三）财务管理不断规范
学校进一步完善了《安徽化工学校学校现金管理办法》、《安徽化工学校差旅费管理办法》和《安徽化工学校公务卡使用管理办法》，为提高财务服务质量提供了制度保障。
有条不紊地推进2017年度决算和2018年的预算编制工作，做好学校专项资金管理工作，积极主动配合省委教育工委巡察组、省教育厅资助检查组和省人社厅做好相关工作。
（四）后勤服务到位及时
2017年，学校继续加强食堂的监管工作，确保食品安全无事故；及时拆除1号楼，消除安全隐患；组织好新生入学体检，对部分道路进行修复，为学生宿舍楼安装空调，进一步兑现以人为本的服务理念，师生满意度不断提升，获得感不断加强。
（五）资助工作细致入微
资助中心严格按照上级主管部门的规定认真组织实施，确保了每位应享受助学金的同学特别是建档立卡同学按时足额领取。2017年，共有1777人次通过审核免除学费，免学费资金266.55万元；共有836人次享受国家助学金，发放国家助学金资金83.6万元。2017年，学校还从事业经费中拿出2.6万元用于为学生发放奖学金和各类活动奖励等。
（六）工会工作予人温暖
2017年，学校工会组织了“庆三八”登巨石山、教职工运动会、掼蛋等活动。丰富教职工业余生活的同时，关心困难职工，建立困难职工档案。多次组织教职工深入太湖地区开展扶贫工作，收获当地群众点赞。
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到学校发展中面临的问题和困难：一是招生难仍然是制约学校的发展主要问题;二是办学层次低，对口升学率较低；三是特色专业失去吸引力，学校品牌面临危机；四是学校办学经费不足，学生生源质量下降明显，教职工工作积极性降低;五是教师创新成果较少，成就感下滑等等。我们必须高度重视存在的问题和不足，进一步增强忧患意识，在今后的工作中切实加以解决。
2018年工作要点
一、继续从严治党，提升党建水平，强化规矩意识
（一）严格落实责任主体
坚持把深入学习宣传贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一段时期的重大政治任务。坚持目标导向和问题导向，强化责任担当，层层压实责任。党委班子成员、各党支部班子成员要认真落实“一岗双责”，履行好责任和义务。加大考核问责力度，倒逼从严治党责任落实。
（二）加强党员干部教育和作风管理
继续加强党员先进性教育，加强“两学一做”
学习教育常态化制度化，严格执行民主评议制度，对组织观念不强，思想涣散的党员及时批评教育。以完善制度、科学的绩效考核为着力点，严格劳动纪律和工作作风，树立评优先进典型，使广大教职工更加自觉遵守规章制度，树立良好的学风、教风和校风，充分调动党员干部的积极性。
（三）持续推进标准化建设，提升党建水平
着力解决基层党组织创新能力不足的问题，通过推进“两学一做”学习教育工作常态化制度化，以标准化建设为抓手，狠抓党支部软硬件建设，使各党支部党建工作逐步规范，工作水平整体提升。
二、确保中等职业学校质量提升工程顺利完工，教育事业不断进步
（一）全面完成质量提升工程三年目标，提升学校办学硬实力
2018年，按期建成省级特色示范校，学校在办学实力、办学内涵、教育质量、管理水平、服务能力和辐射示范能力等方面实现全面提升；建成两个示范专业和示范实训基地，增强校企合作深度，将化学工艺现代学徒制试点推广到学校其他专业，真正做到以就业为导向，产教融合、特色鲜明；建成省级工业分析与检验赛点，满足18个参赛队2天内完成比赛的要求，并争创国赛赛点；建成化工分析名师工作坊，发挥学校和区域内教育示范和引领作用。
（二）严字当头，以研促教，形成良好的教学生态
严格加强日常教学管理，充分利用数字化校园建设成果，支持教师开展校际间教研活动，吸收创新教学方式，分享名师经验方法，既与时俱进又联系实际，力争课堂效果最优化。着力打造高水平“双师”团队，继续鼓励专业教师到行业企业锻炼，鼓励和要求教师参加职业资格认证考试及相关职业技能大赛。改变当前重理论轻实践的教学模式，增开实训周时间，发挥理实一体化教室作用，以“够用”为原则，努力调动学生学习兴趣和积极性，重视动手能力培养，挖掘学生潜在的多元智能，促成教学相长的课堂氛围。鼓励授课教师与学生间的互联互动，增进师生交流，形成良好的教学生态。支持各教研室开展形式多样的教学教研活动，提高教师参与度，不断提升教师把握教改新方向的能力。
（三）落实绩效工资方案，完善绩效考核体系，最大程度调动教师工作积极性
建立和完善以能力和业绩为导向的人才考核评价机制，实施科学的绩效考核办法，促进学校充分、协调发展，不断调动和激发优秀人才的积极性和创造力。
三、进一步做好招生就业工作
（一）投入力度，规范招生行为
继续完善招生办法，加大招生宣传力度和人力投入，实现招生与年度绩效考核挂钩；争取在社会培训、校企合作方面取得新进展，做好对口升学招生宣传，为学校吸引更多优质生源；规范招生行为，以春招为突破口，争取2018年招生数取得突破。
（二）投石问路，拓宽就业渠道
进一步挖掘校企合作资源，吸引更多绩优企业加入学校毕业生顶岗实习供需见面会，使学生满意感、归属感更加充实、更可持续。
四、加强精神文明建设，构建平安和谐校园
（一）坚守德育为先，促成养成教育
建立健全班主任德育工作制度，制定《德育工作准则和考核办法》，将班会课与德育工作紧密联系，充分发挥班主任德育核心作用，鼓励学生工作者积极获得心理咨询师证；强化践行《中等职业学校学生公约》活动，强化学生养成教育和行为规范教育，强化日常行为考核力度，做到正面引导，有奖有罚，形成规矩意识。
（二）坚定文化自信，传承国粹经典
积极组织开展“读原著”“读经典”“读诗词”等活动，领略传统文化精髓，做好国学精华传承，营造书香校园氛围。继续做好书法、普通话和传统节日推广，适度加强仪式感，让每一位同学接受传统文化的洗礼，感受传统文化的博大精深。
-（三）坚持艺体推动，建设活力校园
继续重视运动会等各类体育活动的开展，倡导足球运动进校园，提高集体运动在校园的普及。鼓励举行班级个性化运动比赛，着实扩大学生参与度，增强班级凝聚力。以贯彻落实美育改革发展备忘录为契机，增设艺术课堂，拓宽学生艺术视野，提升学生人文素质。
（四）坚固安全底线，共享平安化校
切实加强各项安全管理制度，广泛开展安全教育活动特别是夏季防溺水和冬季防火安全。重点提高预防灾害、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动的能力，敦促班主任和物业对学生宿舍进行逐一排查，及时消除安全隐患。
五、落实绿色发展理念，共享办学条件可持续
（一）大力倡导节约型校园建设
从双面打印到整合教室再到光盘行动，以点及面，持续推进“节水、节电、节纸、节粮”宣传教育力度，坚决杜绝浪费现象；做实规范财务管理，严格执行学校公务用车、差旅费报销和公务接待有关规定，严格执行公务卡制度，严格控制“三公经费”支出。
（二）努力实现学校“三化”建设
投入合理支出，促进校园环境绿化、楼宇美化、和道路亮化水平，在加强学生教寝室卫生评比力度的同时，适度开展办公室卫生、整洁评比活动，促进校容校貌水平不断提升。
六、提高资助工作精细化程度
加强宣传、注重程序，注重时效，进一步加强制度建设，按“三精准”的要求，继续在规范细化资助工作程序上下功夫，重视系统维护管理和数据录入，严格加强公示阶段对学生信息的保护工作，确保资助政策落实到位。
七、推进学校办学层次提升计划
积极加强与上级主管部门的沟通，主动上报学校资源整合计划，加快推进学校办学层次提升工程，努力实现学校办学水平不断提高。