为促进新进教师提高思想道德修养及专业素质，尽快胜任本职工作，保证人才培养质量，特制订本细则。
一、培养原则
（1）培养新进教师树立崇高的师德，献身于教育事业；
（2）培养新进教师精益求精、严谨求实的科学态度；
（3）指导新进教师进行教学基本功训练，提高新教师教学能力
（4）培养新进教师爱岗敬业、开拓创新、团结协作的工作精神；
二、培养方案及过程实施
按归口管理原则，新进教师培养工作由各教研室负责，根据安徽化工学校青年教师指导工作规范（试行）要求，具体涉及以下工作：
（1）教研室应在开学后一周内，按“一对一”原则，为新进教师指定指导教师。
（2）指导教师接到新进教师指导任务后，应认真拟定指导计划，根据专业实际，系统辅导1-2门专业核心课程的教学工作，全面介绍学科特点、重难点、课堂教学及课外辅导等环节。
（3）从授课内容，方法，技巧以及板书的书写、版面设计等各个方面对新进教师予以指导，帮助新进教师掌握教学方法和教学技巧。
（4）指导新进教师撰写教案和完整的备课笔记，在一学年内系统地备好1门课（包括实训教学的备课）。
（5）根据各专业特点，指导新进教师掌握实训装置操作方法和实训教学方法，在第一学年的具体要求如下：
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专业类别
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内容要求
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第一学期
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第二学期
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化学工艺类
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1.熟练掌握化工单元操作仿真训练软件的使用
2.熟练掌握传热、流体传送、精馏3套化工装置德操作方法
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1.熟练掌握化工工艺仿真训练软件的使用
2.掌握干燥、吸收、蒸发、间歇反应釜等4套装置的使用
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化工分析类
（含弹药工程）
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1. 熟练掌握天平的使用和维护。
2. 熟练掌握四大滴定的操作方法。
3．熟练掌握电位滴定仪的使用。
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1.熟练掌握分光光度计的使用。
2.熟练掌握气相色谱仪的使用。
3熟练掌握原子吸收仪的使用。
4熟练掌握其他分析仪器的使用。
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化工机械类
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1.熟练掌握钳工训练的内容及训练方法，能独立完成一个钳工工件的制作
2.熟练操作普通车床操作
2.熟练掌握autoCAD软件的使用
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1.熟练掌握数控车床的操作
2.熟练掌握数控铣床的操作
3.掌握化工设备的装配过程和方法
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自动化仪表类
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1.熟练掌握压力、温度等检测仪表实验过程、方法，熟练掌握仪表使用
2.了解自动控制装置的构成及训练项目，熟悉装置各检测点的位置及特点
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1.熟练掌握DCS软件的使用
2.熟练进行自动化装置的DCS组态及过程控制训练操作
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电气工程类
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1.熟练掌握电工课程训练装置的操作和训练项目
2. 熟练掌握电子课程训练装置的操作和训练项目
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1.熟练掌握PLC的使用和训练项目
2.熟练掌握电工类成套训练装置的操作使用和教学
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计算机类
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1.熟练掌握计算机组装方法及一般故障处理
2.熟练掌握计算机组网方法
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1.能按要求，较熟练的完成网页制作
2.具备较强的数据库处理能力
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（6）每学期结束时，新进教师应向教务科提交学习总结，指导教师应向教务科提交辅导总结和相关听课记录；
三、过程检查
为使培养工作取得实效，学校党群办、教务科、实训中心成立联合检查组，对新进教师培养的全过程予以追踪，对各阶段实际情况进行检查。检查内容包括检查指导方案、阶段培养计划落实情况、有关工作记录、成果等，征询培养对象的评价意见，每学期至少检查一次，年度检查结果报人事管理部门存档，作为指导教师年度考核、晋级和聘任的依据条件之一，亦作为新进教师转正的依据条件之一。
四、考核
学校将组织新进教师培养工作进行考核。组织对新进教师培养的考核和验收，填报培养鉴定表；考核结果作为青年教师年度考核、晋级和聘任的依据之一。
对积极履行职责、培养成果突出的指导教师和受指导期内态度诚恳、进步很大的新进教师，学校将予以奖励。对完成辅导计划安排的教师，每学期核发20 课时的指导工作量。
本细则自印发之日起施行。
二○○九年十一月