为促进新进教师提高思想道德修养及专业素质，尽快胜任本职工作，保证人才培养质量，特制订本细则。

    一、培养原则

（1）培养新进教师树立崇高的师德，献身于教育事业；

（2）培养新进教师精益求精、严谨求实的科学态度；

（3）指导新进教师进行教学基本功训练，提高新教师教学能力

（4）培养新进教师爱岗敬业、开拓创新、团结协作的工作精神；

    二、培养方案及过程实施

    按归口管理原则，新进教师培养工作由各教研室负责，根据安徽化工学校青年教师指导工作规范（试行）要求，具体涉及以下工作：

（1）教研室应在开学后一周内，按“一对一”原则，为新进教师指定指导教师。

（2）指导教师接到新进教师指导任务后，应认真拟定指导计划，根据专业实际，系统辅导1-2门专业核心课程的教学工作，全面介绍学科特点、重难点、课堂教学及课外辅导等环节。

（3）从授课内容，方法，技巧以及板书的书写、版面设计等各个方面对新进教师予以指导，帮助新进教师掌握教学方法和教学技巧。

（4）指导新进教师撰写教案和完整的备课笔记，在一学年内系统地备好1门课（包括实训教学的备课）。

（5）根据各专业特点，指导新进教师掌握实训装置操作方法和实训教学方法，在第一学年的具体要求如下：

专业类别	内容要求
	第一学期	第二学期
化学工艺类	1.熟练掌握化工单元操作仿真训练软件的使用 2.熟练掌握传热、流体传送、精馏3套化工装置德操作方法	1.熟练掌握化工工艺仿真训练软件的使用 2.掌握干燥、吸收、蒸发、间歇反应釜等4套装置的使用
化工分析类 （含弹药工程）	1. 熟练掌握天平的使用和维护。 2. 熟练掌握四大滴定的操作方法。 3．熟练掌握电位滴定仪的使用。	1.熟练掌握分光光度计的使用。 2.熟练掌握气相色谱仪的使用。 3熟练掌握原子吸收仪的使用。 4熟练掌握其他分析仪器的使用。
化工机械类	1.熟练掌握钳工训练的内容及训练方法，能独立完成一个钳工工件的制作 2.熟练操作普通车床操作 2.熟练掌握autoCAD软件的使用	1.熟练掌握数控车床的操作 2.熟练掌握数控铣床的操作 3.掌握化工设备的装配过程和方法
自动化仪表类	1.熟练掌握压力、温度等检测仪表实验过程、方法，熟练掌握仪表使用 2.了解自动控制装置的构成及训练项目，熟悉装置各检测点的位置及特点	1.熟练掌握DCS软件的使用 2.熟练进行自动化装置的DCS组态及过程控制训练操作
电气工程类	1.熟练掌握电工课程训练装置的操作和训练项目 2. 熟练掌握电子课程训练装置的操作和训练项目	1.熟练掌握PLC的使用和训练项目 2.熟练掌握电工类成套训练装置的操作使用和教学
计算机类	1.熟练掌握计算机组装方法及一般故障处理 2.熟练掌握计算机组网方法	1.能按要求，较熟练的完成网页制作 2.具备较强的数据库处理能力

 

（6）每学期结束时，新进教师应向教务科提交学习总结，指导教师应向教务科提交辅导总结和相关听课记录；

    三、过程检查

    为使培养工作取得实效，学校党群办、教务科、实训中心成立联合检查组，对新进教师培养的全过程予以追踪，对各阶段实际情况进行检查。检查内容包括检查指导方案、阶段培养计划落实情况、有关工作记录、成果等，征询培养对象的评价意见，每学期至少检查一次，年度检查结果报人事管理部门存档，作为指导教师年度考核、晋级和聘任的依据条件之一，亦作为新进教师转正的依据条件之一。

    四、考核

    学校将组织新进教师培养工作进行考核。组织对新进教师培养的考核和验收，填报培养鉴定表；考核结果作为青年教师年度考核、晋级和聘任的依据之一。

    对积极履行职责、培养成果突出的指导教师和受指导期内态度诚恳、进步很大的新进教师，学校将予以奖励。对完成辅导计划安排的教师，每学期核发20 课时的指导工作量。

    本细则自印发之日起施行。

                                     二○○九年十一月