礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。古人云：“不学礼，无以立”。随着社会的快速进步和文明程度的不断提高，礼仪的重要性在我们的生活、工作等许多方面都显现出来。因此，同学们在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪，逐渐使学礼、懂礼、守礼、和用礼成为习惯。
一、课堂礼仪
1、上课
a、上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课；
b、老师按时进入教室，端站讲台宣布“上课”；
c 、接到老师上课的指令后，班长（代理班长）宣布“起立”，全班应迅速肃立，目光朝着老师，行注目礼；
d、待老师答礼后，班长（代理班长）宣布“坐下”全体同学方可落座；
2、下课
a、两节课中的第一节课下课铃响后，老师宣布“下课”，同学才可出入座位休息；
b、第二节课下课铃声响后，老师宣布“下课”，接到老师下课的指令后，班长（代理班长）喊“起立”，全班应迅速肃立，目光朝着老师，行注目礼；
c、待老师答礼后，班长（代理班长）宣布“坐下”全体同学方可落座；
d、老师收拾讲义，同学待老师离开讲台，方可起身离座。
e、擦黑板：值日生上课前应将黑板擦干净；（两节课中的第一节课下课，如果老师没有明确要求，值日生不要擦黑板）。
二、个人仪表风度礼仪
1、仪容仪表：衣着整洁干净，发型整齐，具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态非常重要。因此不应穿奇装异服，过分打扮。女生不宜染指甲，不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如：耳钉、耳环、项链、戒指等。男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。
2、仪态：仪态是指一个人的步态。包括：站姿，坐姿，走姿等。
a、“站姿”——是人们生活交往中最基本的一种举止。男生要站如松，女生有亭亭玉立之感。
b、“坐姿”——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。入座时要稳重，大方。入座后应注意形象，不要前仰后合，坐姿不雅。起立时，注意不要把桌椅弄出声响。
c、“步态”（也叫走姿）——属于动态美，协调稳健，轻松敏捷的步态给人以美感。步态的要求是：立腰，收腹，挺胸，重心略向前倾，两腿向里集中，两臂自然摆动，落脚的声音不可太大。多人一起行走时，不要排成横队，不勾肩搭背
三、基本社交礼仪
a、礼貌握手：握手时要注意握手顺序。握手，讲究“尊者决定”，即女士、长辈、老师应先伸手。要注意用力适当，时间适度，与人握手，一般３秒钟左右即可，并说“您好”。
b、介绍礼仪：介绍礼仪讲究“尊者为先”。即：先把女士介绍给男士。先把老师介绍给学生。
c、交谈礼仪：交谈是社交活动必不可少的内容，交谈中要注意谈话时的态度、措词，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。掌握好交谈的气氛。交谈中，神态要专注，正视、尊重对方。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
d、电话礼仪：首先要注意通电话的时间，以3-5分钟为宜，时间长了应征询对方是否方便；其次要注意文明用语。最后注意语气语调和情绪控制。在电话铃响后，应尽快接听电话，尽量使响铃不超过３遍。拿起话筒后，应当先向对方问好，随后作自我介绍，以便对方确定没有打错电话。从原则上来讲，电话应由发话人挂断，因此收话人不宜先放下话筒。
四、就餐礼仪
a、学生就餐应自觉维护餐厅秩序，排队购买饭菜，不宜大声喧哗。
b、要讲究礼貌礼节，遇有老师领导一同就餐，应主动起立、让座、打招呼，应认真回答老师提出的问题。
c、保持餐厅卫生，不随地吐痰、泼洒饭渣、菜汤等，提倡节约，反对浪费，文明就餐。
d、在用餐过程当中，下述举止动作不雅，理当禁止。
一是不宜宽衣解带，脱鞋褪袜。
二是不宜挑三拣四，挑肥拣瘦。
三是不宜把饭菜夹入他人之口，热情过头。
四是不宜在餐厅内饮酒，滋事生非。
五是不宜吐痰擤鼻，坏人食兴。
六是不宜满嘴开花，吃相不雅。