中专生自我鉴定

    自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 

(1)标题。自我签定的标题有两种形式: 

    1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。
 
    2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。
 
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 

    1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
 
    2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写 出自己成绩长处。

    3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔

带过。

    4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我 一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理 清晰,用语准确。

(3)落款。

    在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

 
范例:

    三年的中专生活结束了,总结三年的生活与学习,感觉收获很多。

    一、思想方面。能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。

    二、学习方面。以优异的成绩完成了全部课程,并利用业余时间学习了专业之后的知识,拓展了知识面,开扩了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

    三、不足之处。学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。